FRENTE HUMANITARIO.

Sandra Cantoral 

Los Valores Humanos tienen matices históricos y profundos como búsqueda INTERSUBJETIVA de nuestras naturalezas, desde aquella RAÍZ MILENARIA, a través de la Memoria, el Símbolo y la misma Historia de Vida, para desarrollar una Capacidad Colectiva de Fortaleza, como un HOGAR más, que es nuestra Madre Naturaleza. A pesar de que el Régimen de Explotación Capitalista, nos muestre como SERES ABSOLUTOS SUPREMACISTAS, entiéndase ya acabados en la cosificación del Sujeto y, así se impongan tales energías dominantes con esa Memoria Hegemónica, que aparecen en nuestras Representaciones Comunes Cotidianas, con una determinada Mentalidad Humana Eurocéntrica, colocándonos entre un Mundo Real y un Mundo "Ideal y absurdo hoy con la gringolandia", de este modo, vamos ideologizando la Cultura Hegemónica Globalizante aún; aunque esté tan desquebrajado el Sistema de EXPLOTACIÓN en la COMPETIVIDAD egoísta, violenta, con ira y enfermedad desquiciante individualista y/o nihilista, sin PODER ofrecer ningún futuro Ético Humanitario para la Construcción Social de Soberanía en la resolución de nuestras Necesidades Vitales en México y en América Latina (A.L.) en este terreno lleno de confusiones y contradicciones, como medida de "Respeto y de Libertad", en donde podamos crecer un BUEN Desarrollo Comunitario; por lo que ya urge organizarnos en un Frente Humanitario con UNIDAD SOLIDARIA.

Sabemos que el Sentido de Vida Buena Comunitaria continúa encarnada en las NECESIDADES e INTERESES de las mayorías de la Clase Trabajadora de México y de A.L., pero estamos aturdidos con tanta comercialización publicitaria cosificada, desde su Racionalidad Instrumental, porque se continua cooptando al Sujeto de Trabajo con un PODER inmoral "naturalizado", que atraviesa: A) la Propiedad Privada de medios de producción y, de reproducción en estas relaciones de explotación sistemáticamente. Con tal destino simbólico manifiesto, hoy día se puede entender a la Formación de Sujetos, por  “Ser un agente humano, una persona o un Yo aislado”[6 dentro de B) la injusta ACUMULACIÓN y CENTRALIZACIÓN DE CAPITAL, que es el Centro de la Definición de las Clases Sociales y de su LUCHA SOCIAL, que es histórica.

Sin embargo el Sujeto que sabe de su Historicidad Comunitaria defenderá su SOBERANÍA, Electoral, Económica, Militar, Política, Jurídica, Cultural y Gubernamental Comunitaria, de manera Integral y Humana, que permite la UNIDAD con Organización Política Emancipadora, al ser capaces de poner Atención Intuitiva y Voluntad Sensible VITAL en la Construcción  Social Cooperativa,  de  esa  Autoformación Cultural Civilizatoria, que parte del SENTIDO COMÚN como Sujeto Libre y Responsable de nuestra época, reapareciendo ahí nuestras intersubjetividades de poco a poco; tal proceso ya está en ciernes,  como  Principio Filosófico de  Bienestar, en la  realidad del propio cuerpo[7] -aunque tal Sujeto pueda no sentirse como alguien suficiente-.

Pues sin duda, ello va a depender C) del Grado de Conciencia Social e Individual asumida en los actos del Sujeto Educativo: sea éste docente, estudiante, obrero, científico, comerciante, trabajador (a) sexual, presidente (a), artista, artesano, filósofo, periodista, arqueólogo, médico, campesino, matemático, músico, etcétera, a partir de sus Intuiciones Morales y Espirituales más profundas y sagradas, POR ELLO ES VITAL CULTIVARLAS CON EL EJEMPLO, en ese ACTO, complejamente dialéctico, de Transgresión Crítica del Orden Impuesto, frente a la Irracionalidad / Insensible de la lógica o cultura de degradación capitalista en esta nueva ACUMULACIÓN ORIGINARIA DEL CAPITAL con un Proceso Sionista-Genocida INTERVENCIONISTA, abierto y cínico para aterrarnos y, que es amenazante de la humanidad, con su mercado transnacional de diversas drogas, en donde el capo mayor, es el gobierno de E.U.A., no nos engañan.

Ya que el Grado de Conciencia Social e Individual de los y las maestras y maestros del amor a la VIDA y a la Verdad, en esta búsqueda de una Vida Plena, se rige por el principio básico de D) las Clases Sociales, entre explotados y explotadores; el escenario se define de acuerdo a sus conocimientos humanitarios de sensibilidadRacional con raíz indígena, que anida una Pedagogía Crítica Transformadora innata, de experiencias e intuiciones muy agudas, porque saben de su Soberanía y Sabiduría Milenaria; es decir pueden profundizar racionalmente, como agentes humanos SENSIBLES de un nuevo cambio más humanitario y pacífico en E) el CUIDADO de nuestra principal SOBERANÍA con doble nacimiento: Una, de nuestra NATURALEZA MADRE, la Otra, el CONOCIMIENTO, de que somos lo mismo con ella, como personas o como un Yo COMUNITARIO milenario, en donde todo es un nuevo y legendario SUJETO DE DERECHO, como son: Ríos, Presas, Lagos, Bosques, diversos animalitos, reptiles, los cerros,  el aire y la temperatura del Sol. Ello lo capta quien lo cuida, es decir, quien lo CULTIVA, porque está constituido en la CAPACIDAD de Sentir y de Comprender la Historicidad Comunitaria, diferenciándola de la que es Prepotente y Egoísta. Hasta lograr conformarnos en un FRENTE HUMANITARIO de Resistencia Consciente, ante el Macartismo resucitado con Marco Rubio ahora, conociendo que Trump quiere desaparecer la Corte Penal Internacional que le resulta incómoda -F. Buen Abad-.

De manera que la pregunta abierta en torno al SER SOBERANO en su situación de Clase Social, va defendiendo esa construcción social de la SOBERANÍA NACIONAL en nuestra condición de Clase Social Trabajadora, que inculca una REVOLUCIÓN DIALÓGICA DIALÉCTICA CRÍTICA y abierta, claro contextuada, para que todos se sientan SEGUROS y no acechados, lo que nos abre una gran duda, dada la violencia de hoy: ¿Porqué comprometerse con las Necesidades de tod@s, y con las de sí mismo en el Cuerpo de nuestra Generación y de nuestra Época?:

Tenemos que distinguir, por tanto, F) quiénes son los DUEÑOS DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN -principalmente la tierra que está monopolizada- y, este Proceso de Constitución del Sujeto Histórico Educativo  es un medio de Potenciación y de Desarrollo Humano -según la concepción hegeliana-; en cuanto a que el Sujeto Ético, conlleva un sentido de hermandad, como iguales en la Dialéctica Histórica entre el Amo y el Esclavo, la ruptura de este injusto esquema,  propicia Relaciones de Poder Humanitario en su multiplicidad de matices posibles y contextuados. En donde el Sujeto de Aprehendizaje sólo irá logrando su Emancipación Social e Individual, en torno al RECONOCIMIENTO / AGRADECIMIENTO recíproco que nos da UNIDAD, para oponernos a la INJUSTA Acumulación Originaria del Capital, que se recrea hasta nuestros días, entre los Explotados y los Explotadores; porque todo este INJUSTO entramado, viene de una CULTURA diferente, que se encarna en una Otredad simbólica deshumanizante intersubjetiva, dada su avaricia y/o relaciones de abuso de Poder Dominantes, a la vez es destructora de la Madre Naturaleza, es decir, nos aniquila a NOSOTROS MISMOS de Forma irresponsable, sólo porque G) el Producto del Trabajo Comunitario NO se distribuye equitativamente; pues no se RECONOCE a quienes lo producen, así ha sido históricamente para "PODER" encubrir el abuso del robo, el engaño y el asesinato contra los y las esclav@s, sirvientes, obreros, campesinos y entes subhumanos INFERIORIZADOS en las estructuras MENTALES del abuso de PODER de un Régimen de Dominación, de Exclusión y de Explotación del hombre por el hombre. 

De manera que, la mentalidad SOBERANA en nuestra condición de CLASE SOCIAL TRABAJADORA con Consciencia Colectiva Responsable, hace que el Sujeto de Derecho, se ubique históricamente en el mundo real de nuestras Existencias; es decir, de acuerdo a la coherencia que se tiene de ésa Existencia en las necesidades radicales o superfluas del otro Yo -que no es una Cosa, sino un Ser Viviente, con DERECHO de VIDA y, que está frente a uno mismo, siendo lo mismo humanamente; lo cual implica tener un trato igualitario de los Sujetos Históricos de Derecho a una Vida DIGNA, en donde conviven y sobreviven por la Solidaridad acuñada y encarnada históricamente, por medio del AFECTO AMOROSO, en H) esta Defensa de Pertenencia y de Reconocimiento Recíproco, que propicia una VIDA BUENA y SOLIDARIA en COMUNIDAD, distinguiendo a la ideología acuñada en un proceso de formación de valores, desde las jerarquías sociales impuestas hegemónicamente, aunque se vaya salvando de poco a poco la RESISTENCIA de esa Vida Comunitaria Solidaria, con métodos creativos, frente a la FRUSTRACIÓN del Sistema de Explotación con una disforia de clase y genealógica, también - Ch. Nader-.

Mientras que la Vida Integral Humanitaria, con un sentido de Soberanía como Proceso de Autoestima y AUTODEFENSA nacional en RESISTENCIA civil, se ejerce como CLASE TRABAJADORA, preparándonos para autogobernarnos de forma autónoma, entiéndase, para protegernos en América Latina frente al sionismo omnipotente del gobierno de Estados Unidos (Quienes tienen 5,000 armas nucleares y, no permiten a nadie más que no sean sus secuaces, igual de perniciosos, tenerlas), así actúan con sus aliados supremacistas; lo que se desarrolla y diferencia, sólo en una relación de Clase Social Conscientizada Políticamente, es decir con Sentido Humanitario, organizado cada vez más y mejor, para conformar un FRENTE HUMANITARIO de justicia social, contando hoy con tantas herramientas Construidas históricamente por la Clase Trabajadora para el Buen Uso de ellas, en torno a nuestra liberación, o por el contrario para ejercer ENAJENACIÓN cosificada en los símbolos fascistas hitlerianos -que reaparecen hoy en día-, por supuesto existen muchos matices del COMPORTAMIENTO social e individual; por ello ACTUAMOS en el amor cooperativo, sin que haya absolutos sobre el tema. 

Vivimos una época en donde las Elites Políticas, las Elites Criminales y las Elites Económicas están entretejidas como castas y al ser la Clase Dominante en la acumulación y centralización del CAPITAL, todo el proceso de Explotación se Naturaliza, a costa de la mayoría de la Clase Trabajadora; por tanto, tendremos que constituirnos en una COMUNAGOGÍA LIBERADORA, con JUSTICIA SOCIAL en A.L. Nuestra principal tarea es lograr una Educación Digna Humanitaria, que brote hasta por las coladeras, a través del Diálogo y la Pregunta que interroga por el SER, para Organizar en Resistencia una VIDA HUMANITARIA CONTRAHEGEMÓNICA al Sistema de Explotación, desde los diversos caminos que vamos abriendo.

Se trata de I) Ser CRÍTICOS para denunciar permanentemente los abusos de la acumulación capitalista, la cual existe en unas cuantas manos de magnates y elites de Poder Económico, Militar y Mediático;  lo que implica COMPRENDER el valor de los compromisos y del Esfuerzo del Trabajo de Unidad Transgresora ante tantas Injusticias, ello en las diferencias de los procesos de intercomunicación franca y abierta, mediados por el Respeto y la Transformación sensible del Sujeto Histórico Responsable, considerando en esta construcción social a: 1. los Medios de comunicación CRÍTICOS, 2.  las Familias solidarias, 3.  las Iglesias que alzan la voz en defensa de los pobres, 4. las Escuelas Comunitarias contrahegemónicas, que luchan por la Dignidad Humana y 5. la Calle de la Esperanza, en donde se reconstruyen lazos de rivalidad, pero también solidarios. Ya que la NATURALEZA HUMANA, significa Cooperación y Buena Convivencia en lo posible.

En esta tipología cualitativa, entiendo cómo J) LA UNIDAD engendra Energía Humana SOBERANA, que nos es muy positiva; fundamentando auténticamente nuestra Cultura en la Libertad de no Ser Esclavos de nada ni de nadie, en medio de tantos matices y contradicciones de la lucha de clases Mundial, de esta Otra Era de RECONQUISTA para A.L. por parte del Imperio Sionista de Estados Unidos, después del vasallaje de la conquista antigua; porque se trata ya de quitarse de todo aquello que nos pesa. Aunque en la resolución de las preocupaciones se tenga que empezar a buscar Trabajar en Común, con nuestra alma mater SOBERANA, como algo sagrado, es decir amoroso, en donde sólo existe el sentido de cero, uno o nada en la fortaleza histórica del Sujeto de Derecho a una Vida Buena; lo que sucede cotidianamente en nuestras relaciones para K) PODER, SABER y 'SER' -R. Grosfoguel- es decir, para COMPRENDER con SensibilidadRacional Humanitaria Integral, cómo integrarnos con la realidad vital concreta de una VIDA DIGNA SIGNIFICATIVA, feliz y satisfecha en RESISTENCIA CIVIL desde A.L., en este Reconocimiento del Sujeto Histórico EDUCATIVO, siempre inacabado -como lo plantea la Mtra. Cantón, al referirse a la Constitución del Sujeto Particular-, en donde entra toda nuestra Naturaleza Madre, como Sujeto de Derecho a una Vida Buena Material y Espiritual en construcción; en donde 'el pecado' -téngase en cuenta-, no es igual a un CRIMEN de Lesa Humanidad, como los que hoy existen y tenemos plena CONSCIENCIA para nombrarlos así, porque son HISTÓRICOS y no NATURALES.

Nos falta aún, L) dar una Explicación Justa en los procesos de vida, es decir, en esta relación de Reconocimientos Recíprocos, esta relación INTERSUBJETIVA es dialéctica/DIALÓGICA, en torno a los Gérmenes, Desarrollo y Consolidación de nuestra Soberanía, en la conformación de un Frente Humanitario, que parta de nuestra condición de Clase Trabajadora CONSCIENTE, es decir, Responsable del Destino de la Humanidad en su doble y auténtica naturaleza: 1. al ser la NATURALEZA MADRE encarnada en cada uno de NOSOTROS, de donde desprendemos la categoría de Democracia Participativa en RESISTENCIA CIVIL, como Derecho Igualitario, sin que este reconocimiento, nos haga olvidar la lucha a muerte entre el Amo y el Esclavo en los procesos de emancipación y de opresión históricamente, dada la INJUSTICIA SOCIAL que entraña, hasta, 2. lograr acuñar simultáneamente UNA CONSCIENCIA DE CLASE Trabajadora Soberana y Transformadora, para disolver de una vez por todas, el Coloniaje y la Mentalidad Colonizadora y, así PODER atender Intereses y Necesidades Humanas, es decir de nuestra MADRE NATURALEZA verdadera, hasta enarbolar, después de varias luchas a muerte VITALES, lograr construir una M) CONSTITUCIÓN POLÍTICA MEXICANA ejemplar y, también para A.L. Ahí es importante conocer el papel que cada uno juega en la Organización Social del Trabajo, en este Proceso Educativo de DESALIENACIÓN, para no terminar defendiendo a nuestro Opresor en esta lucha de clases entre el Capital y el Trabajo. Como está sucediendo en El Salvador con Bukele, que llevan presos a niños desde los 12 años a 18, para torturarlos y matarlos de hambre en sus Campos de Concentración de Alquiler, por ejemplo.

En tal contexto, la construcción de un Sujeto de Derecho Soberano, necesita organizarse en un Frente Humanitario, en el tono de la lucha de clases en A.L., tendremos que fortalecernos en Otra Cultura Integral UNIFICADORA, como cuando sucede un terremoto, para seguir construyendo una Vida Buena Comunitaria; habrá que ayudar a que el Sujeto Histórico de  Derecho, distinga  con precisión,  qué es una visión ideológica sobre: el AUTORITARISMO, la Jerarquía de Poderes, el Empleo de Corrupción y la Descomposición Egoísta del ‘yo soy la única ley burocrática’, para ya NO SER el más vulnerable y enfrentado a la terquedad y al capricho voluntarista de los Magnates del Imperio Monopolista, al ser dueños absolutos de lo producido y NO trabajado, sin RECONOCER en sus matices a la Clase Trabajadora, productora de todo lo existente; aunque las Clases Populares hoy, anden en las calles, defendiendo los beneficios y los DERECHOS SOCIALES, que se han perdido, como en Chile, Argentina o Bolivia, por ejemplo.

Así valoro a la Cultura Popular: PODER incorporarnos de poco a poco a un FRENTE HUMANITARIO DE RESISTENCIA y, poder enfrentar al sionismo capitalista, multiplicándonos como un Ejército de una Revolución Cultural Civilizatoria, silenciosa, para aprehender a resistir en esta Digna Rabia Humanitaria y,  SABER sobrevivir con principios humanos de un Sujeto de Derecho a una Vida Buena; N) al luchar contra el  Salvajismo y la Barbarie de esta Era de exclusión racionalista moderna INTERSUBJETIVA y PREPOTENTE, especialista de la Tortura, compréndase, de esta Modernidad Capitalista en decadencia, aunque aún es complejo desentrañar su militarismo bélico y genocida en: 1. las CAUSAS, que nos dan la FORMACIÓN de nuestros valores humanos de raíz histórica; 2. una posible EXPLICACIÓN en los CONTENIDOS nombrados y, 3. en la SIGNIFIACIÓN HUMANITARIA en construcción, para que no se nos confunda el mundo de nuestra Madre Naturaleza, que nos guía. 

En este sentido, es interesante observar también algunos matices en la complejidad de las Clases Sociales entreveradas con el PODER POLÍTICO POPULAR, de gran sabiduría y aplomo: 

Por ejemplo, PODER DISTINGUIR, cómo los gobiernos de México y  EUA, se piden respeto, como Estados igualitarios en una cierta DIPLOMAIA, pero a la vez, la CNTE magisterial, al exigirle a Sheinbaum cumplir  su palabra sobre la abrogación de la Ley del ISSSTE de 1997, con un gran espíritu social y, que ella prometió en campaña, pues no se acepta, sino que se Escamotea políticamente por Sheinbaum; ella se niega a hablar del tema en mesas de trabajo públicas con especialistas en la materia de forma serena y seria, por ejemplo. Así es este nuevo escenario de la Lucha de Clases, desde los matices con el pueblo de trabajo y, contra la oligarquía internacional actual, que está como gavilán esperando el siguiente ataque a su presa, en donde el enemigo principal de EUA es China, culpándolo de intervención en sus elecciones; como vemos tales dimensiones en la correlación de fuerzas, resulta muy compleja. Por lo que tendremos, que aprehender a valorar nuestras contradicciones, tan complejas y matizadas. Lo importante es no confundir quién es ese enemigo principal en los PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN HUMANITARIA, por la vía de la PAZ humanitaria, en resistencia CRÍTICA, en contra de Otra Reconquista en la ACUMULACIÓN Y CENTRALIZACIÓN DEL CAPITAL, entre el Amo y el Esclavo, emblemáticos, es decir, compréndase entre el Capital y el Trabajo.

Por eso los procesos de Construcción Social Soberana, Democrática y Comunitaria están por resignificarse con un SENTIDO ESTÉTICO DIALÓGICO en ese Frente Humanitario en Resistencia para la JUSTICIA SOCIAL entre todos los grupos subalternos, partiendo de grandes Movimientos Sociales organizados, que acuñen comportamientos propios de la Existencia Humana más primitiva, y que por ello, tiene sus matices más simples y, encarnados en la Constitución Sintética-Instintiva del Sujeto Educativo, como Actor Social desdoblado en su propio Cuerpo, Naturaleza Madre, amada y cultivada en plena transformación dialógica, que hoy está asechada por el Imperio del Capital de EUA contra A.L., y lo que se está sufriendo es casi inevitable.

Ñ) superemos nosotros por tanto, la relación de enseñanza-aprendizaje formalista enajenante, que encubre el COMPLEJO COLONIALISTA, lo padecemos cotidianamente, en la búsqueda del ‘Yo soy’, sin comprender cuál es la NECESIDAD Colectiva que debe ser ahí satisfecha, en la UNIDAD del Sí Mismo a través de su Otredad, como es hoy la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE, al ser la disidencia del SNTE charro), todo ello acontece ante el gobierno de Sheinbaum, por ejemplo. 

Porque todos los sectores de la gente de TRABAJO, luchan por vivir con integridad y SEGURIDAD SOBERANA; entre los iguales y los diferentes, en la esencia de nuestra Identidad de Clase Social, respetando la diferencia del otro Yo, con libre autodeterminación y responsabilidad en NUESTROS ACTOS, desde un trabajo gozoso, y de recreación productiva emancipadora; ello tiene Sentido Significativo, si se entiende a la FOMACIÓN HUMANITARIA, como un proceso integral en sus Valores Fines y Valores Principios; justo en la Realización Cultural, Emotiva e Ideológica de los Sujetos, puesto que la Cultura Emancipadora, es el Alimento Vital en la Constitución Histórica Social, del Sujeto de Derecho, que atraviesa su vida cotidiana, acuñada por la formación de valores Ético-morales, que son respaldados en nuestra CONSTITUCIÓN POLÍTICA MEXICANA, igual como sucede en la Constitución de nuestra propia Consciencia de Clase Trabajadora, en procesos de emancipación permanentes, que tardarán, al parecer largo tiempo.

Nos preguntamos por tanto, hasta cuándo las Empresas Multinacionales, podrán equipararse a las condiciones de vida de la Clase Trabajadora en esta Búsqueda de Soberanía, que nos cultiva y cuestiona en nuestras Tradiciones y Costumbres; así como en la defensa de Soberanía para la UNIDAD de un Frente Humanitario, dispuesto a morir y a resistir, como nos ha enseñado el pueblo de Irán, en esta Lucha de Clases Mundial entre claros y obscuros, que reivindica de modo CRÍTICO, las Formas de Trabajo y, la Producción Creativa, que puede servir tanto para la opresión, como para la liberación del Sujeto Histórico, asumido éste como un Sujeto Soberano en Construcción Histórico-Social Latinoamericana, en un contexto matizado por su situación Étnica, Territorial, Religiosa, Sexual, Política, Militar, etcétera, enfrentando ahora al Narco-Imperio Estadounidense y al mundial -vendedores de armas y de guerras-, donde pretenden confundirnos con un MUNDO AL REVÉS -E. Galeano-, pues los narco-gobiernos como el trumpista, son el principal NEGOCIO DEPREDADOR para la Humanidad y de nuestra Madre Naturaleza.

¡Porque hoy, la Acumulación Originaria del Capital es Palestina! 

[6] Vid. Taylor, Charles. Fuentes del yo, la construcción de la identidad moderna. Ed. Paidos, Barcelona 1996. Tr. Ana Lizón. P. 17.

[7] Vid.  Masotta, Oscar. Lecciones de Introducción al Psicoanálisis. Ed. Gedisa, Barcelona 1991. P. 111.